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孩子多读英语书籍就能够提高阅读能力吗？初想想，好像应该是这样的。但是作为老师，我给你讲一个非常严峻的现实。我们很多学生到了高中毕业的时候都没能读懂一些比较简单的英语文章或者句子。
从小学甚至是幼儿园一直到高中毕业，他们读的英语文章也不知道有多少啦，不能按读了多少篇来算，而是要按读了多少斤来算了。
结果竟然是这样的！
这是为什么呢？这里有几个原因。我们说一个就可以了。
我认为最大的原因就是在初学英语的时候，我们的教学没能让学生真正的理解怎么样读懂英语。我们所做的恰恰相反！我们很多情况下是根据一些专家的建议和推崇来教学的，这些专家强烈支持用英语教英语，强烈反对给学生翻译课文。我们看一些老师的表演课的时候，他们是绝对不会讲一个汉字的，否则他们就不会过关。
比如说这个句子，
There is a ship in the river
非常简单吧？这是幼儿园英语！但是很多高中学生都把这句话理解为
那里是一艘船，在河里面。
实际上这个句子的意思是，
在河里面有一艘船。
对于这样的句子，大部分的学生是绝对不能理解的，
Ⅰt ⅰs necessary for the boat to go away from the place.
很多学生都会这样翻译
很有必要为了那条船，离开，到那个地方去。
这很显然不是人话，因为地球人是听不懂的。这个句子的正确意思是，
那条船离开那个地方是很有必要的。
这是英语的一个最基本的句子之一，翻译成汉语要从后面开始翻译。
我们再来看这个两个句子，
The lady has been praⅰsing the man.
The lady has been praised by the man.
大部分的学生，包括一些重点中学的学生，甚至是一些考英语考得很高分的学生，都认为这两个句子的意思是一样的。实际上这两个句子的意思分别是
那位女士一直在赞扬那位男士。
那位女士得到了那位男士的赞扬。
看见没有？这两个句子的意思是相反的！
那么学生是怎么样做阅读题得分了呢？实际上做阅读题没有必要把英语的文章读得百分之百的懂。大部分情况下都是蒙的。所以考试就是一种技术活。通过一定的严格的考试训练，一个学生只要有500个英语的词汇量，做阅读题等20分都不会成问题。
我们回到题目的问题。学生如果要想从阅读中提高自己的英语，那就要做好基本功，好好的读懂一本初中语法书里面的带有汉语翻译的语法例句。注意，是要真的懂，而不是蒙的。
我记得我初学英语的时候，我就先读了一本初级的英语法书的，把里面的例句，以及例句里面的单词全部记下来，接着我就看了1001夜的原版，没有英汉对照部分，我自我感觉我是看懂了。
我建议，在训练阅读的初始阶段，一定要读那些有英汉对照的文章或者书籍，不要去听那些大师们的忽悠，以为读原版书籍才是高大上的。
当我们读了一两本简易的英文书籍，我们渐渐地就可以去读原版的啦，这个时候我们才能够有比较大的提高，而且才能够有信心，因为我们不会被挫败。
我给大家推荐一套书，那就是书虫系列。更高级别的书籍是，英汉对照的《远大前程》，《飘》，《荒野的呼唤》，《嘉莉妹妹》。
当我们把其中的一本读好了，我们就可以去读英文版的报纸杂志，甚至是只听不看，直接用耳朵去读英文。你，是可以做到的。
我还有一个建议就是，读书就是读书，考试才是考试，读书不是考试，不要一读书就想着要做题，这样的读书才是有意思的。
你家孩子的英文绘本阅读书目有哪些？谢邀，因为在外旅游，简单回答一下。
我家目前有各类英文绘本1000多本，全部介绍肯定不行，挑一点孩子喜欢的介绍吧：
1、娃的第一本英语绘本是卡爷爷的《Bown bear，Brown bear，What do you see?》，一本非常有韵律和想象力的英文绘本，没几天孩子就能在听音频的基础上复述出来，很有成就感。另外我家还有卡尔的其他绘本30多本，孩子都很喜欢，如《Today is Monday》、《Papa，Please get the moon for me》、《The very hungry Caterpillar 》等，几乎每本却能复述。
2、孩子的第一套英语分级读物是大名鼎鼎的《牛津阅读树》系列，（Oxford Reading Tree），是英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家，经过二十多年不断研究及发展而出版的阅读教材。牛津树的整个系列非常庞大，我们在看主干故事，围绕Biff、Chip、kipper一家发生的各种故事，孩子很喜欢，这次来海边玩，我也带了几本Biff.、Chip、kipper在海边玩的小故事书来，白天玩耍，晚上看书，印象深刻。另外，我们家分级读物还有《海尼曼》和《RAZ》两个系列，作为牛津树的补充阅读。
3、孩子比较喜欢的其他英文绘本。Child"s Play洞洞书、《Little Princess》系列、《Pete the cat》系列、《Winnie the witch》系列等，大家可以按自家孩子的兴趣进行购买。
儿童英语学习有哪些英美国家的绘本、动画片、app推荐？英语绘本推荐1.“I AM”系列丛书（10本）
美国本土的学前畅销书籍，适合我们小朋友作为英语启蒙读物
附有原版CD，标准纯正的美国童声朗读
美国最著名的童书出版社Scholastic出版，有品质保证
科学分级阅读
科普题材的英语读物，而且有助于活跃思维、将孩子的想象力空间无限放大。
一辆神奇的校车，既是交通工具，也是会变换形状的探索对象，趣味性极浓
全套图书的主题十分广泛，动物世界、海底世界、人体、月球等等。
每册书重点词汇会罗列在最后一页
词汇量较大，建议小学高年级使用。
牛津阅读树系列是英国家喻户晓的儿童分级阅读材料，也是小学使用最多的阅读材料之一。
故事是围绕Kipper一家展开，故事性很强，书从易到难循序渐进
但是体系非常庞大，分16个stage，每个stage中还会分类，要想读完需要一定的时间
配有阅读指导，例如家长手册，before reading & after reading，可以给家长一些方向
配有音频
国内市场正版较少，一定要谨慎买正版！
培生国际Pearson是全球知名的教育集团，有150多年历史
这套书籍是专门为3-8岁儿童打造的启蒙与进阶的经典英语读物。
以儿童最喜欢的故事为主导，用单词卡、生动的图画、DVD动画形式激发儿童的兴趣和潜能
帮助完成从亲子阅读到独立阅读的过度
体系科学，分级严格而规律，循序渐进
有DVD和单词卡
分1-5个level，1-3适用启蒙阶段，4、5适合进阶，整套系列是非常完整的一个体系。
适合初学英语的儿童，帮助学习最简单的英语日常表达
全套共6个级别，每个级别5本故事加1本指导手册
配有音频
强调亲子共度
购买方便
优质儿童英语阅读书籍购买原则：1.权威出版社，认准世界经典出版社出版的儿童书不会错，Scholastic、Harper Collins、Child"s Play等，Pearson、Mcgraw-Hill的书一般是教材类，童书就相对比较无趣
2.作者或者系列，认准知名权威的英美儿童文学作家或者系列丛书，如：卡尔爷爷、韵文大师Audrey Wood；廖彩杏系列、I Can Read系列、I Am Library系列都太经典不容错过
3.不要买引进图书，印刷质量不咋地，双语对照更不好，千万不要买双语对照的
4.很多系列书都有英文版和中文版，不要为了让孩子帮助理解两种都买，不然孩子会抵触英文
5.买正版！！！印刷好、没错误、有标准音频、音频质量高
6.儿童英语学习，儿歌、韵文、故事书、章节书难度依次递增，建议可以依次学习使用
1.儿童英语学习最重要的是培养兴趣，不要强调刻苦学习英语
2.不要过分强调基础学习，例如拼读什么的，小孩子学中文也是会说话了才学拼音的呀
3.语言最重要的是声音，国内过分强调读写
4.英语学习不是孩子一个人的事，父母要营造英语语言环境，每天用英文和孩子进行简单对话、一起唱英文歌、看英文动画片等
不是英美国家的，国内开发的APP，但也是国内数一数二的口碑产品了
课程、音频、动画、电子书，都是原版素材全免费
美国知名的儿童语音教学app。学龄前以及低年级儿童，通过语音及趣味动画的方式来循序渐进的进行阅读(发音)教学。创始人Stephen Schutz在幼年时有阅读障碍，所以长大后，与他人共同创建了Starfall。
Stephen希望和他拥有相同困扰的小孩能不要再受到这种痛苦，因此设置了这个网站，并规划一系列免费的线上课程来帮助想学好英文阅读的小朋友。
教材规划采用美国国家儿童健康与人力发展研究院所推荐的方法，因为用心而受到美国幼教评鉴单位的高度肯定。
网站的内容由浅入深分成四大类:
1. 最基础的是“ABCs”，透过游戏和探险引导小朋友对英文字母的认识，以及字母与发音之间的关系。
2. “Learn to Read”则是单词发音的练习与阅读。
3. 对字母与单词有了基本认知能力后，就可以进入 “It’s Fun to Read”练习阅读简单句子了。
4. StarFall最进阶的“I’m Reading”则是丰富有趣的绘本专区，值得父母老师与小朋友大手牵小手一探究竟!
由新东方在线儿童产品部研发的针对5-8岁孩子的英语启蒙APP
通过动画、音频、游戏等多种交互式游戏和任务，锻炼孩子的听、说、读、写各方面能力，
进阶式课程体系，从易到难
由外教直播教学美国小学课程，纯粹就是教学互动，日常画风是这样的，
专门针对phonics的app。每天和小朋友一起，一定是一起，玩5分钟。唱儿歌，照照片或者玩游戏。
非常有名的一套阅读体系，每天和小朋友一起，一定是一起，五分钟读一本绘本。
除了要看具体的年龄，还要看儿童目前的英语水平来选择。
- 4： 《巧虎》、《洪恩幼儿英语》、《爱冒险的朵拉》
4-6：《卡由》、《粉红小猪》、《小乌龟富兰克林》
6-8：《猫儿历险记》、《狮子王》、《勇敢传说》、《海底总动员》、《白雪公主》、《小鹿斑比》、《风中奇缘》、《小公主苏菲亚（系列）》
8-10：《降世神通（系列）》、《小马宝莉（系列）》、《加菲猫》、《博物馆奇妙夜》、《G型侦探 /神探加杰特》、《查理和巧克力工厂》、《闪电狗》、《料理鼠王》、《美食总动员》、《外星人ET》、《纳尼亚传奇》、《奇妙仙子》、《芭比公主（系列）》、《童话镇（系列）》、《驯龙记（系列）》、《里约大冒险》、《乐高大电影》、《天降美食》、《怪兽大学》、《极速蜗牛》、《火鸡总动员》、《盒子怪》、《超级陆战队》、《通灵男孩诺曼》、《马达加斯加的企鹅》、《超级大坏蛋》、《动物总动员》、《超屋环游记》、《冰河世纪（系列）》、《大战外星人》、《哈利波特（系列）》
10-12：《查理成长日记（系列）》、《罗马假日》、《音乐之声》、《恐龙世界（系列）》、《冰雪奇缘》、《狗狗博客（系列）》、《少年魔法师（系列）》
12 - 13：《荒岛余生》、《楚门的世界》、《摩登家族（系列）》、《新成长的烦恼（系列）》、《女孩成长记（系列）》、《都市侠盗（系列）》、《保姆杰茜（系列）》、《胜利之歌（系列）》、《老友记（系列）》、《汉娜蒙塔娜（系列）》
五年级孩子该阅读什么英文绘本？基础不是很好、对英语兴趣一般？从英文绘本入手是个很好的英语学习方法，你很明智，孩子基础不好，就从基础开始学习。对英语提不起兴趣，就激发孩子对英语的学习兴趣。
基础不是太好，我建议先从一些简单的低年级英文绘本开始，比如《Magic Tree House》。故事讲述的是一对个性迥然的小兄妹在森林里发现了一个堆满书的神奇树屋，从而开始的一段冒险经历。神奇树屋像时光机一样带他们到不同的时空中旅行。兄妹俩来到史前时代的恐龙谷，去探访中古世纪的城堡，到古埃及破解木乃伊的秘密，从爱斯基摩人生活的北极穿越变成登陆月球的太空之旅。孩子可以在故事中体验原汁原味的英文，同时又不拘泥于英文单词的逐词翻译。
让孩子先看图后读故事，置身于一个轻松的英文环境中，保持学习兴趣循序渐进的学习。熟读之后再提升，从易到难选择故事内容较复杂的英文原版绘本。
Arnold Lobel的《青蛙和蟾蜍》系列共四本，文图参半，内容简单。讲述的是青蛙和蟾蜍这对好朋友的生活趣事，浅显易懂却温馨友爱。他的其他的作品也很棒，有兴趣的话可以搜搜。
孩子对英文绘本故事逐渐产生兴趣之后，可以尝试James Marshall的作品，他的作品富有感染力，形象鲜明，幽默风趣，适合具有基本英文阅读能力的小学生。比较知名的有狐狸系列、《乔治和玛莎》系列、《金发格蒂和三只熊》。
前面的熟读之后可以尝试汉斯和玛格丽特夫妇的《好奇小猴乔治》系列，故事讲的是小猴子乔治淘气而且好奇心很强，走到哪里都会惹祸，帮忙也是越帮越忙的，但是最后又都能变坏事为好事。这一系列后来被拍成动画和电影，非常受欢迎。这个系列文字较多，适合英文阅读能力较好的高年级小学生阅读。
记住学习不是件一蹴而就的事情，任何学习都是一个慢慢积累的过程，英语也一样。入门之初不要操之过急，开始以后要持之以恒。
另外建议选择英文绘本故事书的时候一定优先选择英文原版的，尽量避免中英双语版本。因为绘本页面一旦有中文，孩子必然习惯性的去选择中文阅读。
有哪些比较好的适合孩子入门的英语启蒙书籍和app？我们家宝宝两岁，从一岁多就开始接触英语了。我现在给宝宝学习的英语绘本、动画片和app主要是以下几种：
（图片来源于网络）
一、英语绘本英语绘本还是很多的，我们可以挑一些经典名作，比如Eric Carle的《The very hungry caterpillar》和《Brown Bear ，Brown Bear ，What do you see?》，比如Byron Barton的《My Car》系列。都是一些健康积极、画面生动丰富、读起来朗朗上口、又蕴含很多知识的英文绘本。
每天都陪着宝宝一起念，经久积累，宝宝的英语也会丰富起来。
（图片来源于网络）
二、动画片我给宝宝看的动画片是《宝宝巴士英文儿歌》。
我会陪着宝宝一边听一边唱一边跳舞，宝宝很喜欢这样，现在已经会跟着我唱《小星星》的英文儿歌了，虽然唱得不标准，但好在经常都有进步。
（图片来源于网络）
三、app给宝宝学习英语用的app是《叽里呱啦》。
我下载了app后，给宝宝看了几个试听课程，宝宝的兴趣很高，一直让我给他看包子和馒头，我当然很乐意，就给他买下了一套课程，现在每天都会给宝宝看几集。
每次都是我陪着宝宝一起看，一边看一边讨论，让宝宝学习英语的热情更高。
（图片来源于网络）
看后遇到某个场景和课程里面的一致，就会和宝宝用英语说，宝宝的接受度更高了。比如宝宝说尿尿，我说包子和馒头说的“go pee pee”，宝宝也会很开心地说“go pee pee”，看到马桶我会说“sit down on your potty”，宝宝也会指着马桶说“potty”，尿尿完我说“flush”，他也一边冲厕所一边跟着说，冲完了我说“wash your hands，wash”，他也一边洗手一边跟着说“wash”。整个过程轻松又愉快。
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